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“等笔试成绩放榜的那段时间很难熬，可以说是度日如年，就想着先在家门口找个工作干起来。空闲时间，我还可以在浙江大学‘一带一路’国际医学院的图书馆读书、自习室学习，准备接下来的面试。”他说。
第三次考研，朱健伟制定了详细的备考计划并严格执行，尤其是对自己的英语短板进行了针对性提升强化。笔试结束后，朱健伟觉得发挥一般，心里忐忑不安，不知前途指向何方。带着这份迷茫，朱健伟应聘成为浙江大学“一带一路”国际医学院的保安。
“肯定有失望、迷茫的时候，但我觉得遇到点挫折不算什么，学习历史是我一直以来的心愿，还是想破釜沉舟，不留遗憾。”他说。
艾尚体育手机端朱健伟的本科为浙江工业大学之江学院的酒店管理专业。其间，他因热爱历史，经常参与相关社会实践。例如，参与《中国轻纺城发展口述史》的采访、编写；赴浙江金华兰溪市芝堰村调研古建筑群落保护、开发，结合地方人文历史策划研学游方案，获得第三届浙江省大学生乡村振兴创意大赛银奖等。
在浙江大学“一带一路”国际医学院，朱健伟看到不同国家(地区)的学生都在努力，便觉得自己在求学路上并不孤独，多年备考未果的焦虑情绪也得到了一定缓解。
今年春节以后，朱健伟收到笔试过线的消息，更加用心准备面试。“在浙江大学‘一带一路’国际医学院工作还有个好处，我有很多机会跟留学生们聊天，自信开口说英语。常常和他们用英语聊天，对我的口语面试帮助很大。”朱健伟回忆道。(完)
艾尚体育手机端该作品展由广西壮族自治区版权局主办，广西出版传媒集团有限公司、南宁市图书馆协办，广西科学技术出版社有限公司、接力出版社有限公司承办。
本次展览旨在通过展示近三年来广西登记的优秀版权作品，鼓励和支持更多创作者进行版权登记，提高社会公众对版权保护的认识，推动文化创新与发展。展览共展出来自广西各地的优秀版权作品330余件，涵盖了图书、文创、服装、书画、视频、鸡血玉等多个种类，并设置国家级版权示范单位、自治区版权示范单位、示范园区(基地)展示专区。
广西壮族自治区党委宣传部副部长、自治区新闻出版局(版权局)局长、一级巡视员王晓华表示，此次展览的举办是对广西版权保护成果的集中展示，有力彰显了广西文化创新力量。希望通过展览进一步推动广西版权事业发展，激发全社会创新活力。他指出，近年来，广西壮族自治区版权局进一步提升版权社会服务数字化水平，上线运营了广西网上版权登记系统，发挥网上版权登记系统这一平台的服务功能，广泛动员文学、艺术、科学领域内各种类型的作品进行版权登记，广西作品登记总量逐年增长。
广西出版传媒集团有限公司副总经理、总编辑卢培钊在致辞中表示，近年来，广西出版传媒集团高度重视版权保护工作，将版权保护放在重要位置，建立完善的版权保护机制，做好打击盗版图书工作，扎实推行软件正版化，邀请专家学者举办相关培训，不断增强集团出版从业人员更好地运用著作权法的能力。通过版权开发、衍生品设计等方式，将版权作品的价值最大化，推动出版产业高质量发展。
在活动授牌仪式上，与会领导为荣获自治区版权示范单位代表们授牌。接力出版社有限公司、广西文化产业集团有限公司、广西科学技术出版社有限公司、广西工艺美术研究院有限公司、中国—东盟网络视听产业基地等14家单位荣获第一批自治区版权示范单位、示范园区(基地)称号。
该项目确定把提升项目区农产品质量安全管理水平、降低全价值链(从产地到入市)中农产品质量安全存在的风险、提高农产品质量安全保障能力等作为项目的三大发展目标。围绕农产品安全提升开展四项建设，分别为：农产品质量安全监管机制建设，农产品质量安全监管能力建设，农产品全价值链提升工程建设等。
艾尚体育手机端据介绍，该项目选择广州、佛山、惠州、江门和肇庆5个地级以上市作为试点区域，围绕蔬菜、荔枝、生猪和水产等具有广东特色的农产品，以海洋牧场建设和预制菜产业为重要载体，切实提升生产、加工、流通、销售、消费等各环节全价值链的质量安全水平。
除此之外，该教育基地还包含“法治阅读角”“宣传展示区”“互动体验区”等多个功能区域。据工作人员介绍，“法治阅读角”“宣传展示区”围绕《未成年人网络保护条例》等内容，通过图文结合的方式，通俗易懂地讲述各类法治小知识；“互动体验区”利用声、光、电等新技术，让未成年人在互动体验中快乐学习，全面提升法治素养。
4月26日，2024年“全国网络普法行·江苏站”活动走进苏州市金阊新城实验小学校未成年人法治教育基地。据介绍，该教育基地由网信、教育、检察、司法等部门共同打造，占地面积约250平方米，为苏州国家历史文化名城保护区姑苏区最大的校内法治文化基地。
在该教育基地一角，一场模拟法庭正在进行。模拟法庭作为未成年人的社会实践体验站，未成年人可以通过角色扮演，全样态、全要素体验“庭审”。模拟法庭上，学生们扮演审判长、书记员、诉讼代理人等角色，通过真实案例、亲身体验、现场互动，进一步做到学法、懂法，用法律保护自己。
艾尚体育手机端中新网苏州4月26日电(邵萌 孙权)遭遇校园欺凌该怎么办？身体接触如何区分友好和不怀好意？如何才能健康安全上网？当网络普法走进校园，这些困扰很多青少年的问题，有了更清晰的答案。
“小杨同学迷上了一款手机游戏，为充钱购买装备，他想起了学校宣传栏上无抵押贷款的小广告”“遭遇校园欺凌，要拿起法律武器保护自己，及时保留证据，第一时间告诉家长、老师或者报警”......走进学校，迎面可见墙上的普法案例和应对建议，普法教育融汇在校园里的各个角落。
金阊新城实验小学校未成年人法治教育基地的这些创新实践，是网络普法走进校园的一个缩影。网络普法正在融入校园的每个空间，让法治的种子在每一位青少年心中生根发芽，护航他们平安、健康成长。(完)